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湖北省鄂州市2020屆高三十月聯考語文試題
所屬科目:語文    文件類型:doc
類別:試題、練習
上傳日期:2020/3/9  
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語文試卷
考試時間:2019 年 10 月 17 日下午 14:30—17:00
一、現代文閱讀(36 分)
(一)論述類文本閱讀(本題共 3 小題,9 分)
詩人應該如何回應時代的呼喚,這是一個常說常新的問題。社會的進步,技術的發展,讓我們進入全新的信息時代。新的傳播手段,讓詩歌這種曾是少數精英寫作的“文學皇冠”藝術,變成了大眾傳情達意的工具,繁榮和雜蕪共存,多樣與無序同在,先鋒與通俗攜手。詩歌這門藝術,其邊界被各種突破和探索改變,在一些人那里,詩歌成了一種面貌模糊的快餐產品。更有激進者和無知者進行無底線的嘗試,以驚世駭俗的語言涂鴉從事所謂的詩歌寫作。因此,真正熱愛詩歌并堅守詩歌精神的詩人們,在今天需要更加努力回應時代的呼喚,寫出無愧時代的詩篇,這是詩人的天職與擔當。
努力提升詩歌精神的時代高度,是中國詩人特別是百年新詩歷史所證明的詩之大道。百年中國新詩的合法性,就是真實地記錄并表達了中華民族奮起反抗、爭取自由解放的百年心路歷程,成為中國人百年來振興中華的情感史。中國新詩在民族危亡和社會變革的每個歷史時期,都產生了代表性的詩人。在“五四”時期,有胡適、郭沫若、徐志摩、李金發、冰心、馮至等;抗戰時期,有艾青、田漢等;新中國成立之初,賀敬之、郭小川、邵燕祥、聞捷、公劉等;直到改革開放,重新歌唱的牛漢、綠原等老詩人,以及舒婷、顧城……百年新詩歷史中,對于與時代與民族緊密聯系的詩人,可以列一個長長的單子。堅守中國新詩與時代同行的初心,不忘中國新詩與中華民族同呼吸、為中華民族偉大復興鼓與呼的使命,中國詩歌產生了無愧時代的偉大詩篇。
努力開拓詩歌題材的社會深度,是中國詩人在改革開放四十余年所做的最重要工作,也是詩人今后應該繼續努力的方向。詩壇空前繁榮紛雜,認真梳理一下,在過去的四十多年間,以下三種創作主潮深化了中國詩歌的題材,值得總結經驗,以推動詩歌健康發展。其一,面對世界的向外姿態。自20世紀末以來,中國孕育了影響深遠的現代主義詩歌潮流。中國詩歌的復蘇,緣于改革開放初期的思想解放運動,對外開放讓中國年輕一代有機會接受現代文學思潮。中國有現代主義傾向的新詩潮被稱為“朦朧詩”,這個稱呼表明了這些詩歌在傳統讀者眼中是一個形象模糊的角色,同時由于中國傳統詩歌美學和現代詩所借鑒的西方現代主義美學的差異,朦朧詩的出現,也產生了讀者疏離詩歌的效應。中國的現代主義思潮,在不斷的爭論中發展。其二,面對現實的向下姿態。向下面對腳下土地的寫實主義和民間的姿態,經過近四十年多次流變而成為詩壇主要的新寫實主義詩潮。20世紀70年代后期,一批老詩人重新回到文壇,同時也涌現了一批優秀的青年詩人。這兩部分詩人在七八十年代發表了大量表現大眾生活、呼喚思想解放的詩篇。這種潮流受到了讀者的追捧,在推進思想解放運動中起到了鼓動作用,同時其文學資源和詩歌元素大多來自生活,具有較強的民族性,與現代主義形成并立潮流。到20世紀90年代,詩壇這種關注現實的詩歌發生流變,出現了新鄉土詩、城市打工詩以及口語寫作等。這些作品不拒絕在表現手法上向西方學習,但詩歌的元素和資源是目光向下,面對本土。及物寫作與表現自我之結合,成為詩壇的新主潮。其三,面對傳統的堅守姿態。堅守古典詩歌的傳統,堅守“五四”新文化運動的傳統,堅守革命文學的傳統,在詩壇沒有缺席。中國古典詩歌有很多喜愛者,盡管這種用文言寫作的格律詩詞,在今天很難有新的超越,但仍有大量習作者,他們是中國傳統文化的堅守者,令人敬重。
努力錘煉詩歌語言的藝術精度,是每個中國詩人的天職與擔當。詩歌是一門與語言有關的藝術。悠久的詩歌發展史,也是詩歌語言越來越典雅精美并且富于活力的過程。《詩經》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲,以及近現代出現的新詩等中國詩歌的語言,越來越豐富,越來越精美絕倫,成為今天中國詩人詩歌創作取之不盡用之不竭的寶庫。而從現實生活中汲取鮮活且有生命的語言,拒絕粗鄙低俗的誘惑,拒絕空話套話的侵蝕,不僅考驗每個詩人掌握語言的分寸和技巧,更能呈現詩人文化修養的成色。
百年新詩發展中,有追求有擔當的中國詩人們創造了詩歌的奇跡。在新時代,創造中國新詩“高峰”的希望,仍將寄托在關注時代潛心寫作的詩人們身上。
摘編自葉延濱《回應時代的呼喚是詩人的天職》
1. 下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
A. 詩歌創作大眾化,就會讓詩歌變得繁雜、無序,甚至會突破底線,讓詩歌變成快餐產品。
B. 中國百年新詩的發展歷程證明了其與中華民族的時代使命緊密契合的必要性。
C. 中國詩歌的現代主義傾向,讓詩歌與讀者產生隔閡,引起爭論,阻礙了詩歌的發展。
D. 堅守傳統的姿態讓詩歌難有新的超越,這與詩歌表現時代精神之間的矛盾始終存在。
2. 下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A. 文章從現實出發,提出了詩人的天職和擔當,重點參照中國新詩百年歷程,找出解決問題的辦法。
B. 文章主體部分采取并列式論證結構,側重從詩歌的精神、題材和語言等方面展開論證。
C. 文章提到20世紀70年代后期詩人的創作,主要論證新寫實主義面對現實的向下姿態的特點。
D. 文章認為錘煉詩歌語言藝術精度,就是只要從現實生活中汲取鮮活且有生命的語言。
3. 根據文章內容,下列說法不正確的一項是
A. 中國新詩大眾化,形成多樣而復雜的局面,勢必破壞其固有的優點,造成中國詩歌精神的迷失。
B. 中國新詩只有堅守與時代同行的初心,不忘為中華民族擔當的使命,才能產生無愧時代的偉大篇章。
C. 在傳統讀者眼中,西方現代主義美學與中國傳統詩歌美學的融合形成的朦朧詩是一個形象模糊的角色。
D. 錘煉詩歌語言需要詩人掌握語言的分寸和技巧,讓詩歌的語言越來越典雅精美,富有活力。
【答案】1. B 2. D 3. A

(二)實用類文本閱讀(本題共 3 小題,12 分)
材料一:
脫貧攻堅戰從取得決定性進展到實現全面勝利,仍面臨不少困難和挑戰。
截至2018年9月,全國仍有670多個貧困縣沒有摘帽,特別是西藏、四省藏區、南疆四地州和四川涼山州、云南怒江州、甘肅臨夏州“三區三州”貧困發生率高達14.6%。“三區三州”等深度貧困地區基礎設施和基本公共服務發展滯后,道路交通、通信設施、教育培訓、基本醫療、住房安全等還存在不少短板。2017年年底各省區市確定的334個深度貧困縣貧困發生率達11.3%,有1.67萬個村貧困發生率超過20%,比全國貧困發生率3.1%高出好幾倍。近3年,貧困縣和貧困村貧困發生率平均每年下降3-4個百分點。照此速度,如期完成脫貧任務將十分艱巨。
截至2017年年底,因病、因殘致貧人口分別占貧困人口總數的42.3%、14.4%,65歲以上貧困老人占17.5%,初中以下文化程度的占96.6%。特別是一些貧困群眾等靠要思想嚴重,陳規陋習尚未根本轉變。隨著貧困人口總數減少,內生動力不足的貧困人口占比從2015年年底的11.3%上升到2017年年底的13.2%,越往后脫貧難度越大。
形式主義、官僚主義問題屢禁不止,頻繁填表報數和層層評估檢查加重了基層負擔。脫貧進度和脫貧標準把握不準,急躁情緒與消極拖延現象都有,盲目提高標準和隨意降低標準并存,弄虛作假、數字脫貧問題在一些地方比較突出。貫徹精準方略存在偏差,有的發錢發物“一發了之”,有的統一入股分紅“一股了之”,有的低保兜底“一兜了之”,而激發內生動力不夠。扶貧資金管理使用不規范問題仍然存在,鄉村兩級“微腐敗”多發,資金閑置浪費和使用不精準、效益不高問題突出,還有個別地方打著脫貧攻堅旗號過度舉債。
摘編自劉永富《有效應對脫貧攻堅面臨的困難和挑戰》
材料二:
區域扶貧力度持續加大,整體減貧成效明顯


2012年末
2018年末
下降幅度

東部地區
農村貧困人口
1367萬人
147萬人
89.2﹪


農村貧困發生率
3.9﹪
0.4﹪
3.5個百分點

中部地區
農村貧困人口
3446萬人
597萬人
82.7﹪


農村貧困發生率
10.5﹪
1.8﹪
8.7個百分點

西部地區
農村貧困人口
5086萬人
916萬人
82.0﹪








農村貧困發生率
17.6﹪
3.2﹪
14.4個百分點



數據來源《中國網資訊》
材料三:
2019年是打贏脫貧攻堅戰的關鍵一年。寧夏將堅持“兩不愁三保障”目標標準,著力提高脫貧質量和實效,確保完成今年10萬貧困人口脫貧、109個貧困村脫貧退出、4個貧困縣脫貧摘帽的目標任務,努力實現精準穩定可持續脫貧,為2020年如期打贏脫貧攻堅戰奠定堅實基礎。
閩寧協作是東西部扶貧協作和對口支援的生動范例,也為我國扶貧開發的深化提供了諸多經驗和啟示。閩寧對口扶貧協作不斷深化、不斷提高,在教育、文化、醫療衛生、科技、旅游等領域進行了廣泛協作。
生態移民是一項有利于脫貧致富的民生工程。寧夏把生態移民作為脫貧攻堅的重大工程,統籌全區城鄉發展空間,對貧困人口實施易地扶貧搬遷,移民遷出后,遷出區人口、資源、環境承載能力趨于平衡,生態恢復修復能力明顯增強,實現了脫貧致富與生態建設的雙贏,促進了人與自然和諧發展。
產業扶貧是以市場為導向、以經濟效益為中心、以產業發展為杠桿,促進貧困地區發展、增加貧困農戶收入的有效扶貧方式。寧夏堅持政府引導、市場主導、農戶參與的原則,立足地方特色產業發展現狀,精準挖掘特色產業資源,寧夏區域發展的內生動力顯著增強,農業科技水平和產業特色優勢不斷提升。
金融扶貧是寧夏扶貧實踐中的重頭戲。一方面,寧夏以資金需求為導向,建立了多元化、多渠道的融資體系,精準發力,化解貸款難題;另一方面,瞄準產業落實貸款,促進產融結合,實現“企業+貧困戶”的聯動發展。
摘編自《寧夏:咬定目標不動搖盡銳出戰抓脫貧》(人民日報8月31日)
4. 下列不屬于脫貧攻堅中具體措施的一項是
A. 改善貧困地區基礎設施和發展公共服務,補齊道路交通、通信等短板。
B. 科學調整脫貧標準,合理安排脫貧進度,遏制數字脫貧,貫徹精準扶貧政策。
C. 降低農村貧困發生率,減少絕對貧困人口數量,區域扶貧整體提效。
D. 因地制宜地采取地區協作、生態移民和對口支援等方式,拓寬扶貧渠道。
5. 下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
A. 脫貧攻堅取得全面勝利必須解決區域不平衡,致貧不可控,脫貧不扎實等問題。
B. 不同區域的貧困基數不同,通過農村貧困人口和貧困發生率的橫向比較能看出扶貧的力度和成效。
C. 脫貧到后期,內生動力不足的貧困人口脫貧更加艱難,所以要落實好精準與可持續脫貧政策。
D. 寧夏脫貧攻堅工作有目標,有舉措,將為2020年打贏脫貧攻堅戰奠定堅實基礎。
6. 請結合材料,簡要概括到2020年實現脫貧攻堅全面勝利面臨哪些問題。
【答案】4. C 5. B
6. 面臨的問題:①沒摘帽的貧困縣發展滯后以及深度貧困縣貧困發生率高影響脫貧進度 ,而時 間不可等;②貧困群眾思想陋習難以轉變;③扶貧工作作風不夠踏實;④扶貧標準不夠科學; ⑤扶貧資金管理不規范;⑥精準扶貧方略執行不到位。

(三)文學類文本閱讀(本題共 3 小題,15 分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
老麻雀
徐建英
夕陽透過窗子,把他蜷縮在搖椅上的影子拉得老長,寬大的陽臺上,留下搖椅的一串吱嘎聲在回蕩。那只灰色的老麻雀來了。如同每個平常的黃昏。它撲棱著翅膀飛向窗邊,灰色的小身子顫了幾下才在窗臺站穩,抖了抖凌亂的羽毛,它小心地探出頭,圓溜溜的小眼睛往窗內看,嘴里發出細微的啾啾聲。
“小東西,才來?”他輕罵一聲,搖搖晃晃地站起來走向內屋,再出來的時候,手里多了一把小米。可窗臺邊的老麻雀卻不見了。窗外的圍欄上,多了一群小麻雀,它們唧唧喳喳地叫靠谱的体育投注网站,像在商量什么。
他若有所思地看著手里的小米,想了想,還是把手穿過窗格,將小米撒在地上,又搖晃著身子,慢慢吞吞地把自己落在搖椅上。
他醒來的時候,夕陽已經落下。窗外地上的米粒不見了。看到站在窗前的他,圍欄邊的那群小麻雀又唧唧喳喳叫起來,細小的身子一齊彈向空中,留下一院的空曠。
他扶著窗格,瞇著眼睛吃力地向大院搜索。
院外靜靜的。當他有些失望地收回目光時,意外地看到那只塌著翅膀的老麻雀立在草叢邊。他眼睛一熱,復進屋抓了把小米,嘴里發出“啾啾”的呼喚聲。老麻雀似乎懂了,小眼睛望著他,嘴里細微的“啾啾”聲像在回應一位多年的老友。它瘸著腿,扎煞著羽翅慢慢走近撒在地上的米粒,嘬一口,小心地回頭向外望,再往前走一步,看著他,又低頭嘬一口。
老麻雀扎煞著羽翅的樣子,讓他想起一件舊事。
他出生的村莊外有一排落葉槐,冬季的黃昏,落葉槐上落滿了成群的麻雀。村里的孩子喜歡捕雀,撈捕的工具也極其地簡單:大樹下支一孔籮篩,在里面灑些小米苞谷,籮篩口支的小棍上系一根繩子,牽向一旁,躲在遠處的人看到雀進來,只須輕拉繩頭,雀們就罩進了籮篩。
他是捕雀的高手。一篩子撲下,沒有落空的。
那個冬季與平常并無兩樣。他伏在離籮篩不遠的一塊坡地下,手里緊緊攢著繩頭,一只青色的小麻雀走進了篩子里,又一只褐色的麻雀走進了篩子里,灰色的老麻雀左右觀望,也慢慢靠近了篩口……
他撲通拉下篩子的時候,篩口正好壓著老麻雀的翅翼,他快步奔上前,想按著篩頂。就在這個時候,那只老麻雀扎煞著羽毛,拍打著翅膀,向他發出尖叫。他呆在原地,眼睜睜看著老麻雀打翻了籮篩,一青一褐兩只小麻雀在灰色老麻雀的帶領下,撲騰著翅膀離去。
那是他最后一次捕雀。在很長的日子里,他的腦袋里裝著的都是那只扎煞著羽毛嘶聲撲打著籮篩帶走了稚雀的老麻雀。
黃昏的時候,他的兒媳婦來了,拎著大包小包。
兒子大學畢業后,他東拉西扯地攀了點關系,把兒子送去了現在的單位,待遇不錯,只是常派外差。兒媳婦小云會在每個周末來一趟,為獨居的他送來生活用品,再陪他吃餐飯。
他心情大好,沖客廳喊了聲:“小云,來啦!”兒媳婦邊換鞋邊“嗯嗯”地笑著與他打招呼。他挺了挺酸麻的腰,憋了一星期的話匣也打開了,“小云,我……”兒媳婦已匆匆進了廚房。
吃了一周的面食,他感覺滿嘴都是面條的膩歪味,硬生生吞回了另外的半截話,轉成喃喃:“那,晚餐就隨便點吃吧。”兒媳婦很靈敏地從廚房探出腦袋,“今天真得怠慢您,晚上單位加班,我得緊著走。”
不多會廚房傳來鍋盆碗蓋的撞擊聲。他在客廳來回走動,走了幾步,忍不著還是朝廚房喊了一聲:“小云,幫忙把米飯煮軟點。”
廚房里的聲音停了。一會后,更用力的鍋碗撞擊聲傳來。
他嘆了口氣,走向自己的內屋。
再出來的時候,兒媳婦已經走了。餐桌上多了一碗紅燒肉,一盤土豆絲。
他搖晃著身子坐上餐桌,想了想,又站了起來,打開客廳的電視機,把電視機的音量調得很大,把里面的畫面調得熱熱鬧鬧的。米飯很軟,很合他的胃口。只是土豆有點咸,肉咬了一口,硬。他放下碗筷,把電視機里那群蹦蹦跳跳的舞娘關進屏幕里,搖晃著身子,穿過空蕩的客廳來到窗邊。
窗外的燈下,那只老麻雀已經沒了蹤影,院子里同樣靜悄悄的。
他僂著腰轉過身,把自己單薄的身子重新蜷縮在搖椅里,任那串吱嘎的聲音劃穿夜色……
選自《活字紀》
7. 下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A. 本文以“老麻雀”為題,既是串聯故事情節的線索,也從側面豐富了主人公“他”的形象特點。
B. 本文細節描寫非常生動傳神,如“蜷縮”“搖搖晃晃”“慢慢吞吞”等充分表現了人物的特點。
C. 文中的兒媳婦小云是個勤勞善良、溫柔體貼的孝順女性,每周陪老人吃飯,對老人有求必應。
D. 本文語言平易,節奏平緩,具有較為濃厚的抒情性,渲染了一種淡淡的感傷,讀來余韻悠長。
8. 本文中的“他”具有怎樣的特點?請具體分析。
9. 本文介紹了主人公在農村捕雀的經歷,有什么作用?請結合全文分析。
【答案】7. C 8. ①年邁體衰。從他走路的吃力可以看出他年事已高,而且腿腳不便。②孤獨寂寞。他孤身一人,只有麻雀為伴,看到媳婦到來心情大好都可以看出。③善良慈愛。他不僅喂養老麻雀,看到小麻雀也喂小米。千方百計為兒子找工作可以看出他是個盡職盡責的父親。
9. ①運用了插敘的手法,交代了主人公對麻雀友好的原因,使情節的展開更加合 理。②老人在捕雀時任由麻雀一家離去,體現了他的善良,豐富了人物形象③老麻雀竭力救走 小麻雀與下文主人公千方百計為兒子找工作形成類比,但老人最終未能得到所需的陪伴,深化了主題。

二、古代詩文閱讀(34 分)
(一)文言文閱讀(本題共 4 小題,19 分)

閱讀下面的文言文,完成下面小題。
蕭琮字溫文,性寬仁,有大度,倜儻不羈,博學有文義。兼善弓馬,遣人伏地著帖,琮馳馬射之,十發十中,持帖者亦不懼。初封東陽王,尋立為梁太子。及嗣位,上賜璽書曰:“彼之疆守靠谱的体育投注网站,咫尺陳人,水潦之時,特宜警備。陳氏比日雖復朝聘相尋,疆埸之間猶未清肅,唯當恃我必不可干,勿得輕人而不設備。朕與梁國,積世相知,重以親姻,情義彌厚。江陵之地,朝寄非輕,為國為民,深宜抑割,恒加饘粥,以禮自存。”又賜梁之大臣璽書,誠勉之。時琮年號廣運,有識者曰:“運之為字,軍走也,吾君將奔走乎?”其年,琮遣大將軍戚昕以舟師襲陳公安,不克而還。征琮叔父岑入朝,拜為大將軍,封懷義公,因留不遣。復置江陵總管以監之。琮所署大將軍許世武密以城召陳將宜黃侯陳紀,謀泄,琮誅之。后二歲,上征琮入朝,率其臣下二百余人朝于京師,江陵父老莫不隕涕曰:“吾君其不反矣!”上以琮來朝,遣武鄉公崔弘度將兵戍之。軍至鄀州琮叔父巖及弟瓛等懼弘度掩襲之遂引陳人至城下虜居民而叛于是廢梁國。上遣左仆射高颎安集之,曲赦江陵死罪,梁二主各給守墓十戶。拜琮為柱國,賜爵莒國公。煬帝嗣位,以皇后之故,甚見親重。拜內史令,改封梁公。琮之宗族,緦麻以上,并隨才擢用,于是諸蕭昆弟布列朝廷。琮性淡雅,不以職務自嬰,退朝縱酒而已。內史令楊約與琮同列,帝令約宣旨誡勵,約復以私情喻之。琮答曰:“琮若復事事,則何異于公哉!”約笑而退。約兄素,時為尚書令,見琮嫁從父妹于鉗耳氏,因謂琮曰:“公,帝王之族,望高戚美,何乃適妹鉗耳氏乎?”琮曰:“前已嫁妹于侯莫陳氏,此復何疑!”素曰:“鉗耳,羌也,侯莫陳,虜也,何得相比!”素意以虜優羌劣。琮曰:“以羌異虜,未之前聞。”素慚而止。琮雖羈旅,見北間豪貴,無所降下。嘗與賀若弼深相友善,弼既被誅,復有童謠曰:“蕭蕭亦復起。”帝由是忌之,遂廢于家,未幾而卒。贈左光祿大夫。
(選自《隋書·蕭琮傳》)
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A. 軍至鄀州/琮叔父巖及弟瓛等懼/弘度掩襲之/遂引陳人至城下/虜居民而叛/于是廢梁國
B. 軍至鄀州/琮叔父巖及弟瓛等懼/弘度掩襲之遂引陳人/至城下/虜居民/而叛于廢梁國
C. 軍至鄀州/琮叔父巖及弟瓛等懼弘度掩襲之/遂引陳人至城下/虜居民而叛/于是廢梁國
D. 軍至鄀州/琮叔父巖及弟瓛等懼弘度掩襲之/遂引陳人/至城下虜/居民而叛/于是廢梁國
11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
A. 朝聘,為諸侯定期朝見天子的禮制,每年派大夫朝見天子稱為“小聘”,每隔三年派卿朝見天子為“大聘”。
B. 年號,是中國歷代帝王用于紀年的一種名號,亦可表年份,一般由皇帝發起。一個皇帝一般只有一個年號。
C. 仆射,職官名。秦始設置,以善射者掌事,漢代職權漸重,分左右仆射,魏晉后相當于宰相職位,南宋后廢。
D. 緦麻,為中國舊制喪服名。古代以親疏為標準分喪服為五個等級,緦麻是最重的一等,服用細熟麻布做成。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
A. 蕭琮文武雙全,騎射俱佳。他博學多才,讓人趴在地上拿著箭靶,御馬連射十發皆中,拿箭靶的人絲毫不害怕。
B. 蕭琮深受皇恩,極為器重。登上梁國王位后,隋煬帝特意寫信給他,提醒他要居思安危,提高對陳國的防備。
C. 蕭琮性情淡泊,不喜朝務。退朝后放縱飲酒,皇上下召讓楊約告誡他,楊約以私人感情規勸他,卻被蕭琮婉拒。
D. 蕭琮平等待人,生性豁達。楊素認為胡虜屬于優等,羌族屬于劣等,蕭琮卻回答從未聽聞,讓楊素感到羞愧。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語
(1)江陵父老莫不隕涕曰:“吾君其不反矣!”
(2)公,帝王之族,望高戚美,何乃適妹鉗耳氏乎?
【答案】10. C 11. D 12. B
13. (1)江陵父老百姓沒有人不流著眼淚說:“我們的國君恐怕不會回來了!”
(2 )你是帝王之族,家族身望很高,親戚有名氣,為什么嫁堂妹給鉗耳氏?

譯文參考:
蕭琮字溫文,生性寬容仁厚,風流倜儻,放蕩不羈,學識淵博,擅長寫文章。又善騎馬又會射箭,令人伏在地上舉起帖子,蕭琮飛馬而射,能十發十中,舉帖的人也不害怕。蕭琮起初被封為東陽王,不久立為梁國太子。
到繼承梁帝位時,隋文帝給蕭琮璽書說:“你承擔著棟梁之任,事關重大,雖然憂勞,也必須自我努力。應內外和睦,親近任用德才兼備之人,這就是我對你寄予的希望。你的疆域,與陳國離得很近,水漲之時,應該特別警備。陳人雖然連日反復派使節來我朝問候,但邊境上還沒有清平安寧,只是因為我朝的緣故陳人還不敢冒犯你們,但你們也不要小看他們而不設防備。我和你們梁國,幾代相好,加上姻親,情義更加深厚。為國為民,對自己要多限制,對百姓多施恩惠,用禮來治國安邦。”當時蕭琮的年號是“廣運”,有見識的人說:“運字從軍從走,我們的國君將逃走嗎?”
這年,蕭琮派遣戚昕率領水軍偷襲陳國的公安縣,沒有攻下而歸。隋文帝征召蕭琮叔父蕭岑入朝,封懷義公,于是留在京都不放回。又設置江陵總管以便監視。又過了二年,隋文帝召蕭琮上朝,蕭琮率大臣二百多人到京師朝見,江陵父老百姓沒有不流淚的,他們說:“我們的國君將不會回來了!”文帝因蕭琮等來朝拜,派武鄉公崔弘度帶兵戍守江陵,軍隊到鄀州,蕭琮叔父蕭巖和蕭琮弟弟蕭讞等害怕崔弘度襲擊,于是引導陳國兵馬到城下,擄走居民而反叛。隋文帝于是廢掉了梁國。拜蕭琮為上柱國,封為莒國公。
隋煬帝即位,因為蕭皇后的緣故靠谱的体育投注网站,蕭琮很受煬帝親近器重。拜為內史令,后改封為梁公。蕭琮性情淡泊高雅,不被職務纏繞自己,退朝后只是放縱飲酒罷了。內史令楊約與蕭琮同居朝班,隋煬帝讓楊約向蕭琮轉達自己告誡勉勵的意思,楊約又以私人感情開導蕭琮。蕭琮說:“我如果像以前那樣管事,和你還有什么區別呢?”楊約笑著退出。楊約的兄長楊素,當時是尚書令,見蕭琮把堂妹嫁給鉗耳氏,于是對蕭琮說:“你是帝王之族,為什么嫁堂妹給鉗耳氏?”蕭琮回答說:“先前已經把妹子嫁給侯莫陳氏,這回兒還有什么疑問!”楊素說:“鉗耳是羌族人,侯莫陳氏是胡虜,怎么能相比!”楊素心意里認為胡虜優而羌人劣。蕭琮說:“認為羌人與胡虜有什么不同,先前沒有聽說過這話。”楊素慚愧得無話可說。蕭琮曾和賀若弼交情很深,賀若弼因事被殺后,民間有童謠說:“蕭梁家又要興盛了。”隋煬帝由此忌恨他,于是廢掉蕭琮而為庶民,不久蕭琮去世。

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落日前墟望贈范廣州云①
【南朝?梁】何遜
緣溝綠草蔓,扶楥②雜華舒
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